Quelque chose dans ma personne doit laisser penser que j'aime le chocolat, les gâteaux... (Franchement, je ne vois pas quoi ;-) ). Ce matin mes étudiants sont arrivés en cours en portant une belle forêt noire avec des bougies et chantant Happy Birthday (bon, dommage juste que c'était pas en français...). C'était vraiment sympa de leur part ! Si j'arrive à récupérer les photos, j'en posterai ici.
Ensuite, une de mes collègues m'a offert un autre gâteau au chocolat.
Et enfin, un étudiant qui vient de rentrer des Etats-Unis m'a donné du chocolat... suisse ! Ca tombe bien, il est largement meilleur que le chocolat américain.
Je vais me régaler, et continuer à entretenir le soufflé qui me sert de ventre ;-)
13 juin 2007
12 juin 2007
Evaluations
Comme dans beaucoup d'universités, les étudiants évaluent les profs chaque semestre. Aujourd'hui j'ai eu les résultats du semestre dernier. En fait ça ne m'intéresse pas spécialement, je sais que les étudiants apprécient mes cours en général, ça me suffit, pas besoin de chiffres. Mais l'analyse des résultats est assez intéressante. Pour la première partie, sur moi-même, j'ai une moyenne de 3,84/4. Avec une super note de 3,90/4 pour "est un bon prof". Pour la deuxième partie, sur les cours je baisse un peu : 3,57/4. Voici les critères qui font baisser la moyenne :
- le cours est difficile : 2,65
- il faut travailler beaucoup dans ce cours : 2,90
- il faut travailler beaucoup en dehors des cours : 2,84
Donc, si j'en crois cette grille d'évaluation, un bon cours, c'est un cours difficile et qui réclame beaucoup de travail personnel. Ben... non, je ne suis pas d'accord. Je ne dis pas qu'il faut à tout prix que le cours soit facile, à quoi ça sert sinon ? Il faut bien que les étudiants travaillent ! Mais un cours très difficile, des étudiants hébétés, perdus, c'est pas mieux... De plus, une partie de mon évaluation porte sur des cours de conversation. Cours que j'essaye de rendre les plus agréables possibles, et où, par définition, il n'y a pas vraiment de devoirs. Mon but c'est qu'ils aiment le français.
Bon, tout ça n'est pas bien grave, et j'ai quand même une moyenne générale très haute (3,74) mais si les chefs prennent la peine de nous évaluer, je suppose qu'ils regardent aussi les résultats. Résultats partiellement faussés par une évaluation rigide... C'est dommage !
Ce semestre, j'ai de tout parmi mes étudiants. Les plus anciens sont globalement les moins intéressés. Et leur niveau est assez faible, ça va souvent de paire. Heureusement que les étudiants de 1ère et 2ème année sont plutôt dynamiques et motivés. J'alterne donc les cours vivants et énergiques et ceux qui me laissent un peu découragée.
- le cours est difficile : 2,65
- il faut travailler beaucoup dans ce cours : 2,90
- il faut travailler beaucoup en dehors des cours : 2,84
Donc, si j'en crois cette grille d'évaluation, un bon cours, c'est un cours difficile et qui réclame beaucoup de travail personnel. Ben... non, je ne suis pas d'accord. Je ne dis pas qu'il faut à tout prix que le cours soit facile, à quoi ça sert sinon ? Il faut bien que les étudiants travaillent ! Mais un cours très difficile, des étudiants hébétés, perdus, c'est pas mieux... De plus, une partie de mon évaluation porte sur des cours de conversation. Cours que j'essaye de rendre les plus agréables possibles, et où, par définition, il n'y a pas vraiment de devoirs. Mon but c'est qu'ils aiment le français.
Bon, tout ça n'est pas bien grave, et j'ai quand même une moyenne générale très haute (3,74) mais si les chefs prennent la peine de nous évaluer, je suppose qu'ils regardent aussi les résultats. Résultats partiellement faussés par une évaluation rigide... C'est dommage !
Ce semestre, j'ai de tout parmi mes étudiants. Les plus anciens sont globalement les moins intéressés. Et leur niveau est assez faible, ça va souvent de paire. Heureusement que les étudiants de 1ère et 2ème année sont plutôt dynamiques et motivés. J'alterne donc les cours vivants et énergiques et ceux qui me laissent un peu découragée.
08 juin 2007
Mort sur le campus
J'ai appris aujourd'hui qu'une étudiante de première année est décédée mercredi. Elle est tombée du bus qui fait la navette autour du campus. D'après ma collègue, les choses se sont passées comme ça :
La fille était dans la navette avec un groupe de copines. Elle s'est assise sur le rebord, tenant dans une main son sac, et dans l'autre ses livres. Le conducteur lui a dit de se remettre debout, parce que c'était trop dangereux. Elle lui aurait répondu qu'elle n'avait pas à l'écouter, puisqu'il n'est qu'un employé et elle, une étudiante (!). Et dans un virage serré, elle est tombée en arrière !
Ce drame illustre tristement le dédain de beaucoup d'étudiants pour les gens qui travaillent à la fac. Il n'a été fait de publicité sur l'événement sur le campus, mais c'était dans les journaux. Une des étudiantes qui m'en a parlé ce matin m'a demandé en guise d'introduction : Ajarn, tu crois aux fantômes ? Moi non, mais eux oui ! La fac va peut-être devoir faire venir des exorcistes bouddhistes pour chasser ces hôtes indésirables.
La fille était dans la navette avec un groupe de copines. Elle s'est assise sur le rebord, tenant dans une main son sac, et dans l'autre ses livres. Le conducteur lui a dit de se remettre debout, parce que c'était trop dangereux. Elle lui aurait répondu qu'elle n'avait pas à l'écouter, puisqu'il n'est qu'un employé et elle, une étudiante (!). Et dans un virage serré, elle est tombée en arrière !
Ce drame illustre tristement le dédain de beaucoup d'étudiants pour les gens qui travaillent à la fac. Il n'a été fait de publicité sur l'événement sur le campus, mais c'était dans les journaux. Une des étudiantes qui m'en a parlé ce matin m'a demandé en guise d'introduction : Ajarn, tu crois aux fantômes ? Moi non, mais eux oui ! La fac va peut-être devoir faire venir des exorcistes bouddhistes pour chasser ces hôtes indésirables.
03 juin 2007
Masque à gaz
Voici ma nouvelle tenue pour le bus. Ce petit masque ne me protègera pas de la pollution bangkokienne, mais j'espère que ça filtera quand même quelques particules. On voit de plus en plus de gens en porter dans le bus, chauffeurs et employés y compris. Essayez de vous promener en France avec un tel masque, vous ferez sensation. Ici, malheureusement, ça fait partie du paysage.
J'ai aussi les cheveux bien attachés, sinon ils volent dans tous les sens, comme les fenêtres sont ouvertes.
30 mai 2007
28 mai 2007
Deuxième année
L'année universitaire 2007 commence aujourd'hui à ABAC. Voici donc la traditionnelle photo de rentrée. Vous pouvez remarquer qu'au fil des rentrées les manches se font de plus en plus longues. En effet, j'ai désormais froid si je fais cours en court. La faute à la clim, il fait à peine 20° dans les classes. Et malgré ces températures polaires et coûteuses, on nous demande de faire des économies ! Et si on commençait par remonter la température ? Ca éviterait aux étudiants de devoir ouvrir les fenêtres pour laisser entrer l'air extérieur et espérer se réchauffer un peu.
26 mai 2007
Miss Tiffany
Tous les ans à Pattaya on élit Miss Tiffany
Quel est le but de ce concours de beauté ? Ou encore : quel est le point commun entre toutes ces jeunes filles ?
Quel est le but de ce concours de beauté ? Ou encore : quel est le point commun entre toutes ces jeunes filles ?
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